为了促进青年教师的专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，给青年教师的迅速成长创造良好的环境，提高学校师资整体水平，提高教学质量，根据学校师徒结对带教工作方案，本着取长补短，共同提高的原则，现签订师徒协议书如下：

一、指导教师职责：

1.认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。  

2.耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

3.指导徒弟合理安排教学或班级工作计划，有序地开展教育教学和科研活动，指导他们在教育教学科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。 

4.每学期听徒弟课不少于10节，听课要做好记录,评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。

5.精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅不少于3课时的教案。

6.认真审查徒弟批改作业情况是否认真，批改数量、质量要达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。

7.指导徒弟每学期完成以下任务：

①指导徒弟每学年上一节校级以上（含校级）公开课或主题班会课。

②指导徒弟命制学科试题不少于1套。

③指导徒弟完成一个教学或主题班会的课件制作。

8.指导徒弟开好家长会或班会及班级活动的组织工作。

9.鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动。

10.指导班主任每学年跟随徒弟家访不少于一次。

11.每学年对徒弟作出一次书面综合评价。

二、被指导教师职责：

1.在师傅的指导下，对自身的教育教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

2.每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划。

3.听师傅的课，每学期不少于15节，听课要认真记录，并写出体会。

4.在师傅的指导下每学年完成以下任务：

①上一节校级以上（含校级）公开课或主题班会课。

②命制学科试题不少于1套。

③完成一个教学或主题班会的课件制作。

5.经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作情况，积极参加各级各类竞赛活动。

6.平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。每学年上交师徒结对工作总结一篇。

三、以上所有活动师徒双方均要做好记录，学期末把相关材料上交教务处备查。

四、师徒双方各司其职，团结一致。

本协议书自签定之日起生效，协议期为一学年。协议书一式四份，师徒双方各执一份，办公室、教科室各一份。

带教期：自      年     月至       年    月

指导教师（签名）：_____________    被指导教师（签名）：_____________

                                    签订时间：      年     月    日

                                      福州超德中学教务处审批意见（盖章）：